Mais um grupo de estágio

Trabalhar supervisionando estágio é muito bom e muito ruim ao mesmo tempo.

Encontramos com os alunos muitos dias da semana e por muitas horas, um contato íntimo. Conhecemos pessoas, meninas e futuras profissionais.

Sempre que chega ao fim mais um grupo de estágio, me pergunto: Será que eu consegui fazer com que estas meninas-mulheres-profissionais, aprendessem algo de realmente valoroso? Será que elas consiguiram perceber que o conhecimento abre portas e não somente técnicas? Será que aprenderam a lidar com o outro ser humano em situação de fragilidade?

Acho que não tenho como saber a resposta. O meu maior desejo é que no futuro eu possa ser cuidada por uma delas com o mesmo amor que cuido daqueles que estão sob os meus cuidados.

Mesmo sem saber esta resposta ( pra quem me conhece saber que tenho a resposta para "tudo") continuo seguindo e acreditando que pouco ou muito deixei a minha marca e que meu sonho se realizou.

Reflexões de uma ciência a qualquer custo

O progresso da ciência nos últimos anos é algo astrondoso e que também nos assusta. Muito se evoluiu: a descoberta de novas tecnologias, homens indo à lua, medicamento revolucionando vidas. Mas, tudo isso a que preço? Quantas vidas foram ceifadas para se descobrir o mecanismo de funcionamento de uma células ou mesmo como enfermidades agiam dentro do corpo humano?

Algumas perguntas começam a ser esclarecidas. Mas certamente tantas outras ficaram na obscuridade da falta de ética e compromisso com atitudes humanizadas.

Questões etnorraciais permeiam a ciência e ficaram evidentes com a descoberta do uso de presidiários, negros judeus como cobaias em experimentos não consentidos ou pouco  esclarecidos  do seu risco potencial.

Construir uma nova ciência a cada dia é mais do que necessário, o mundo precisa disso. O que nos preocupa é o fato de quanto isso tudo custará a todos, sob o ponto de vista moral, e também para aqueles que apenas consentem que o progresso venha sem medir as consequências.

Para se ter uma nova perspectiva é imprescindível formar futuros pesquisadores conscientes de suas ações e imbuidos de uma ciência " limpa". Pessoas engajadas em promover avanços baseados em compromissos com o ser humano e não com a indústria multibilionária da medicina.

Mas, onde se aprende a ser assim? Dentro da sala de aula. Tudo isso é questão de uma formação adequada, baseada em princípios norteadores de uma prática livre de preconceitos e pactuadas com o progresso do ser humano.

O professor tem papel determinante na construção de um ensino de qualidade sob dimensões variadas. Pensar que seu aluno deve ter um olhar crítico e envolvido com as questões do seu cotidiano, trazer argumentos reais baseados na ética e humanizadoras.

Situações como a de Henrietta Lacks provavelmente ocorrerão aos montes e não temos conhecimento. Mas algo me inquieta sob o ponto de vista pedagógico. Como terá sido a formação dos pesquisadores que utilizaram as células HeLa? Talvez possam ter aprendido que a ciência pode se sobrepor a tudo. E outra pergunta pertubadora. Como estamos formando hoje nos futuros pesquisadores?

    

 

Concurso Prefeitura Salvador

Olá meus queridos colegas enfermeiros!! Sei que muitos de vocês estão pensando em fazer o concurso da prefeitura de Salvador, e as leis que teremos que estudar são tantas que só de pensar já cansa.

Por isso fiz um pequeno resumo sobre as referidas leis que teremos que aprender de um jeito ou de outro, espero que seja útil e boa sorte!!!

1) Lei 8.080/90

- Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde; a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes.

2) Lei 8.142/90

-Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do SUS e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde.

3) Decreto 1232/94

-Dispõe sobre as condições e formas de repasse regular e automático de recursos do fundo nacional de saúde para os fundos de saúde estaduais , municipais e do DF.

4) Portaria 399/06

-Divulga o pacto pela saúde- Consolidação do SUS e aprova as diretrizes operacionais do referido pacto.

5) Portaria 698/06

-Define que o custeio das ações é de responsabilidade das três esferas de gestão do SUS, observando o disposto na constituição federal e na lei orgânica do SUS.

6) Portaria 699/06

-Regulamenta as diretrizes operacionais dos pactos pela vida e de gestão.

7) Portaria 372/07

-Altera a portaria 699/06

8) Portaria 3085/06

-Regulamenta o sistema de planejamento do SUS.

9) Portaria 1101/02

-Estabelece os parâmetros de cobertura assitencial no âmbito do SUS.

10) Portaria 3916/98

-Aprova a política nacional de medicamentos.

11) Portaria 648/06

-Aprova a política nacional de atenção básica, estabelecendo a revisão de diretrizes e normas para a organização da atenção básica, para o PSF e o PACS

12) Lei municipal 5504/99

-Código municipal de saúde de Salvador

13) Lei complementar 01/91

-Institui o regime jurídico único dos servidores públicos do município de Salvador

14) Portaria 992/09

-Institui  a política nacional de saúde integral da população negra.

15) Portaria 1820/09

-Dispõe sobre os direitos e deveres dos usuários do SUS.

16) Portaria 1863/03

-Institui a política nacional de atenção às urgências a ser implantadas em todas unidades federadas, respeitadas as competências das três esferas de gestão.